为落实新时代中小学科学教育工作要求，激发中小学生科学好奇心，助力第三届东莞市中小学生 “好问题” 大赛开展，给参赛学生提供实地科学探究平台，8 月 14 日上午，由东莞市教育局主办的第三届东莞 “好问题” 大赛公益研学专场活动在北京大学东莞光电研究院顺利开展，10组参赛家庭走进科研一线，开启一场光电科技探秘之旅。

活动伊始，研究院科普老师向同学们介绍第三届东莞“好问题” 大赛的举办意义，鼓励大家在本次研学中细心观察、大胆提问，把所见所思转化为自己的探究问题与研究日志，为大赛初赛积累实践素材。

随后，研学参观正式开启。研究院科普老师带领同学们参观北大校史馆，娓娓讲述北京大学百余年办学历史、“思想自由、兼容并包” 的学术精神，介绍研究院扎根东莞开展科研创新的发展历程，让同学们感受浓厚的科研人文底蕴。

随后带领大家依次参观研究院科研成果展厅、LED 展厅、科普仪器室以及特气站。在展厅展品与 LED 展厅，同学们近距离了解 LED 技术、半导体光电相关科研成果以及产业落地应用案例；走进科普仪器室，大家亲手操作各类光电科普设备；在特气站，科普老师结合特殊气体的安全知识，向同学们讲解实验室核心配套系统运行知识。面对新奇的科研设备，同学们认真聆听、仔细记录，不断提出自己的疑问，现场学习氛围浓厚。

第三届东莞市中小学生 “好问题” 大赛初赛正在火热进行中，大赛注重学生完整探索研究过程，要求参赛者提交详实研究日志。本次活动中，研究院是大赛配套的公益研学开放点之一，免费向参赛学生开放，为缺少实验条件的青少年提供难得的科研实地探索机会。

参加研学的同学们纷纷表示，此次走进研究院，跳出课本接触真实科研场景，脑海里冒出很多新的 “好问题”，接下来会把今天的见闻整理进研究日志，积极准备大赛投稿。下一步，研究院将继续配合各级教育主管部门积极推出更多公益科学实践活动，守护青少年好奇心，引导同学们善于发现问题、勇于动手探究，在实践中提升科学素养。

撰稿：宋双

编辑：袁莉

审核：陈丽